申报指南 | 国家虚拟仿真实验教学项目申报解读详细版
01
什么是“国家虚拟仿真实验教学项目”？
8月10日教育部下发了《关于开展2018年度国家虚拟仿真实验教学项目认定工作的通知》，开启了今年的认定工作。
自2017年7月教育部下发“教高厅[2017]4号”文件——《教育部办公厅关于2017-2020年开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设的通知》之日起，普通本科高等学校开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设工作就在有条不紊的进行当中。
国家虚拟仿真实验教学项目的建设目标是紧紧围绕立德树人根本任务，适应经济社会快速发展对人才培养的新要求、现代大学生成长的新特点、信息化时代教育教学的新规律，以提高学生实践能力和创新精神为核心，以现代信息技术为依托，以相关专业类急需的实验教学信息化内容为指向，以完整的实验教学项目为基础，建设示范性虚拟仿真实验教学项目，推动高校积极探索线上线下教学相结合的个性化、智能化、泛在化实验教学新模式，形成专业布局合理、教学效果优良、开放共享有效的高等教育信息化实验教学项目示范新体系，支撑高等教育教学质量全面提高。
示范性虚拟仿真实验教学项目应具有：
（一）以学生为中心的实验教学理念
（二）准确适宜的实验教学内容
（三）创新多样的教学方式方法
（四）先进可靠的实验研发技术
（五）稳定安全的开放运行模式
（六）敬业专业的实验教学队伍
（七）持续改进的实验评价体系
（八）显著示范的实验教学效果
02
2018年的认定的范围与数量
2018年度开展认定的分类范围是化学类、生物科学类、心理学类、机械类、能源动力类、土木类、测绘类、化工与制药类、地质类、交通运输类、航空航天类、核工程类、环境科学与工程类、食品科学与工程类、植物类、动物类、医学基础类、临床医学类、中医类、药学类、护理学类、教育学类和新闻传播学类等23个类别，认定计划为260个。
其中生物科学、心理学、机械、能源动力、测绘、化工与制药、地质、交通与运输、核工程、环境科学与工程、食品科学与工程、临床医学、药学、护理学这十四个类别为最后一次申报机会。
2018年度国家虚拟仿真实验教学项目
认定计划及对应专业表
分类
对应专业
认定计划
化学类
化学、应用化学、化学生物学、分子科学与工程、能源化学。
10
生物科学类
生物科学、生物技术、生物信息学、生态学、整合科学、神经科学。
15
心理学类
心理学，应用心理学。
5
机械类
机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业设计、过程装备与控制工程、车辆工程、汽车服务工程、机械工艺技术、微机电系统工程、机电技术教育、汽车维修工程教育、智能制造工程。
15
能源动力类
能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程。
10
土木类
土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、建筑电气与智能化、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程、铁道工程、智能建造。
10
测绘类
测绘工程、遥感科学与技术、导航工程、地理国情监测、地理空间信息工程。
10
化工与制药类
化学工程与工艺、制药工程、资源循环科学与工程、能源化学工程、化学工程与工业生物工程、化工安全工程、涂料工程。
10
地质类
地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地下水科学与工程。
10
交通运输类
交通运输、交通工程、航海技术、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、救助与打捞工程、船舶电子电气工程、轨道交通电气与控制、邮轮工程与管理。
5
航空航天类
航空航天工程、飞行器设计与工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器质量与可靠性、飞行器适航技术、飞行器控制与信息工程、无人驾驶航空器系统工程。
10
核工程类
核工程与核技术、辐射防护与核安全、工程物理、核化工与核燃料工程。
5
环境科学与工程类
环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学、水质科学与技术。
10
食品科学与工程类
食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、乳品工程、酿酒工程、葡萄与葡萄酒工程、食品营养与检验教育、烹饪与营养教育、食品安全与检测。
10
植物类
农学、园艺、植物保护、植物科学与技术、种子科学与工程、设施农业科学与工程、茶学、烟草、应用生物科学、农艺教育、园艺教育、林学、园林、森林保护、草业科学。
15
动物类
动物科学、动物医学、动物药学、蚕学、蜂学、动植物检疫、实验动物学、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、水族科学与技术、水生动物医学。
15
医学基础类
基础医学、生物医学、生物医学科学。
15
临床医学类
临床医学、麻醉学、医学影像学、眼视光医学、精神医学、放射医学、儿科学、口腔医学。
25
中医类
中医学、针灸推拿学、藏医学、蒙医学、维医学、壮医学、哈医学、傣医学、回医学、中医康复学、中医养生学、中医儿科学、中西医临床医学。
15
药学类
药学、药物制剂、临床药学、药事管理、药物分析、药物化学、海洋药学、中药学、中药资源与开发、藏药学、蒙药学、中药制药、中草药栽培与鉴定。
15
护理学类
护理学、助产学。
5
教育学类
教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育、华文教育、教育康复学、卫生教育。
10
新闻传播学类
新闻学、广播电视学、广告学、传播学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版、时尚传播。
10
03
各省的推荐名额
2018年度国家虚拟仿真实验教学项目
分省推荐计划表
省级教育行政部门
推荐计划
省级教育行政部门
推荐计划
北京
35
湖北
42
天津
16
湖南
36
河北
41
广东
40
山西
21
广西
20
内蒙古
15
海南
6
辽宁
38
四川
32
吉林
27
贵州
18
黑龙江
25
云南
22
上海
25
西藏
5
江苏
42
重庆
20
浙江
35
陕西
30
安徽
34
甘肃
16
福建
23
青海
5
江西
26
宁夏
8
山东
42
新疆
8
河南
42
新疆生产建设兵团
5
04
认定的相关细则
（一）申报主体
2018年度国家虚拟仿真实验教学项目的申报主体是普通本科高等学校和军队高等教育院校中的本科以上高校。
（二）申报材料
1.《2018年度国家虚拟仿真实验教学项目申报表》（以下简称《申报表》）点击阅读原文，下载附件2
2.国家虚拟仿真实验教学项目简介视频。内容应包括实验教学项目基本情况、教学过程、实验要求等。
（三）申报程序
申报主体将学校盖章后的《申报表》纸质版一式两份、存储简介视频的光盘或移动存储介质送至各省级教育行政部门联系人处。申报时间由各省级教育行政部门确定。
（四）申报注意事项
1.申报的虚拟仿真实验教学项目应为高校开展实验教学的基本单元，符合国家虚拟仿真实验教学项目的要求。
2.申报的虚拟仿真实验教学项目应坚持“能实不虚”，支撑学生综合能力培养，至少满足2个课时的实验教学需求，学生实际参与的交互性实验操作步骤须不少于10步。
3.申报的虚拟仿真实验教学项目应确保符合相关知识产权法律法规，可以完全对外公开服务。
4.申报的虚拟仿真实验教学项目有效链接网址应直接指向实验项目，且保持链接畅通；应确保所承诺的并发数以内网络实验请求及时响应和对超过并发数的实验请求提供排队提示服务。
（五）申报材料公示
1.申报主体在确定拟申报的虚拟仿真实验教学项目前，需在校内进行公示，并审核实验教学项目的内容是否符合申报要求和注意事项、是否违反相关法律法规和教学纪律要求等。
2.教育部将对申报材料进行公示，公开接受高校和社会的监督。申报材料公示期间，发现并查实申报材料有信息、数据等造假、违法违规行为，将终止该实验教学项目的本次认定工作，并对相应申报主体或推荐主体今后的申报推荐行为进行适当限制。
（六）综合评价认定
教育部将组织专家，对通过公示的虚拟仿真实验教学项目的教学内容、教学方法、教学效果、教学资源、共享服务等方面进行评价，充分考虑网络使用用户的评价，提出2018年度“国家虚拟仿真实验教学项目”建议名单。
05
认定后管理
（一）持续改进
对认定的“国家虚拟仿真实验教学项目”，相关高校要加大经费投入，继续建设与完善。中央部委所属高校要将“国家虚拟仿真实验教学项目”纳入“十三五”期间中央高校教育教学改革专项的重要内容，予以重点支持。军队和地方所属高校也要采取相应措施予以支持。
（二）持续开放服务
对认定的“国家虚拟仿真实验教学项目”，相关高校要确保项目被认定后1年内面向高校和社会免费开放并提供教学服务，1年后至3年内免费开放服务内容不少于50%，3年后免费开放服务内容不少于30%。
（三）持续监管
教育部将对“国家虚拟仿真实验教学项目”的对外联通和服务情况进行持续监管，对每半年联通测试出现10次以上不能联通或免费开放服务内容未达标的实验教学项目，经相关高校整改仍无改进的，取消“国家虚拟仿真实验教学项目”称号。
06
展望明年
2019年度即将开展认定的分类范围是化学类、物理学类、电气类、土木类、矿业类、航空航天类、兵器类、农业工程类、林业工程类、建筑类、植物类、动物类、自然保护与环境生态类、医学基础类、公共卫生与预防医学类、中医类、法医学类、医学技术类、经济管理类、法学类、教育学类、体育学类、文学类（含新闻传播学）、历史学类和艺术学类等25个类别，认定计划为300个。
明年，其中化学类、土木类、矿业类、航空航天类、兵器类、农业工程类、林业工程类、建筑类、植物类、动物类、自然保护与环境生态类、医学基础类、公共卫生与预防医学类、中医类、法医学类、医学技术类、教育学类、体育学类、历史学类等十九个学科是最后一次申报机会。
触角科技
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触角科技将携手各高等院校，共同投入到国家虚拟仿真实验教学项目的建设工作中去，为推进信息技术与高等教育实验教学的深度融合、建设示范性虚拟仿真实验教学项目而努力。
